16 de Mayo de 2011 | Notas

La excesiva dependencia informática no ayuda a los niños

Lo expresa el Pilot Pen Australia Creativity Report, un informe elaborado por la Psicóloga Kimberly O’Brien, especialmente para Pilot.

Los alumnos, de acuerdo a esta investigación, le temen a las tareas de escritura manual porque no tienen un corrector automático que elimine sus errores. “Los niños que desarrollan esta clase de dependencia de los programas informáticos son menos propensos a escribir usando un lápiz en tanto ellos se sienten vulnerables y temen fallar”, afirma O’Brien.

Siempre de acuerdo a este estudio, los correctores ortográficos y gramaticales alterarían los patrones de pensamiento y la generación de ideas. El reporte elaborado por Kimberly O’Brien demostró que los niños capaces de escribir a mano podían producir el doble de ideas que aquellos que usaban un computador para generar un relato creativo. La investigación, realizada con 300 niños de cinco y seis años, confirmó que los ensayos escritos a mano se completaron significativamente más rápido, con un mayor nivel de estructura de la oración, la gramática, puntuación, cohesión y desarrollo de ideas que aquellos elaborados con un teclado.

Kimberly O’Brien, una experta en el tema, no desconoce la importancia que pueden tener los computadores y otras ayudas electrónicas en la enseñanza. Subraya, sin embargo, que maestros y padres debieran asegurarse que los niños cumplan con los estándares de la comunidad en lo que a escritura manual se refiere.

Fuente: elpapeldigital.com